「学校現場におけるデジタル活動の課題」に関するデータを提供しました。

学校教育部会で議論した「学校現場におけるデジタル活動の課題」に関するデータを、アバター共生社会企業コンソーシアムの教育分科会に提供しました。

本コンソーシアムでは、ムーンショット型研究開発事業「誰もが自在に活躍できるアバター共生社会の実現」に向けて、主に中高生等に向けた教育の現場で、サイバネティックアバター（CA）技術をどのように役立てられるかを議論し、社会実装に向けて検討・実証しています。
正会員のキッズプロジェクト社も参画しています。

アバター共生社会企業コンソーシアム：https://avatar-ss-c-cas2.iroobo.jp